Adolescencia
El período de la adolescencia, sobre
todo en sus comienzos, es un período de rápidos y profundos cambios tanto
biológicos como psicológicos. Uno de los aspectos que cambia es la
disminución de la influencia de los padres (Pascale y Streit, 1972) y de los
adultos en general, así como el incremento de la influencia de los pares. Se
busca una identidad independiente de los adultos y especialmente de los
padres, a pesar de que dependan física y emocionalmente de ellos. Se espera,
de todos modos, que los adultos (padres y maestros) permitan la separación
brindando suficiente ayuda. La relación entre adultos y jóvenes (uno de los
principales temas de este trabajo) debe ser fuerte y realista con un claro
propósito: promover un crecimiento sano en el joven que está entrando en la
vida adulta. Si la adolescencia es vista como una etapa de libertad, como
una época en la que sólo hay que divertirse sin tener responsabilidades o
como un tiempo en el que el funcionamiento de los adultos está ausente o no
es lo suficientemente sólido, serios problemas resultarán de esto, incluidos
el uso de alcohol y otras drogas.
Existen importantes riesgos en esta
etapa: riesgos de muerte en accidentes debido al uso de alcohol (la mayor
causa de muerte entre jóvenes de 16 a 24 años) y riesgos de dependencia de
drogas, incluyendo las que producen una rápida adicción como la cocaína y el
crack.
Estudios epidemiológicos han mostrado
que los jóvenes menores de 25 años que comienzan a usar drogas (incluidos el
alcohol y el tabaco) se encuentran expuestos a mayores riesgos de uso de
alcohol y otras drogas en adolescencia y adultez (Du Pont, 1984; Kandel,
1982; Kaplan et al, 1986; Smith y Fog, 1978, 1979).
Recientes estudios muestran que jóvenes
que usan alcohol y otras drogas tienen más posibilidades de fracasar en la
escuela y de presentar comportamientos criminales y suicidas (Hawkins et
al, 1978; Kumpfer, 1978). Este estudio no prueba que el uso de alcohol y
otras drogas es la "causa" de esos problemas, sino que está
cuantitativamente asociado a estos comportamientos.
